Uge 50

.

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har lavet vores plancher færdig til vores stand, hvor vil skulle fremlægge vores produkt. Desuden har vi stillet vores opstilling op, og fremlagt vores produkt for et publikum. Til sidst har vi lavet en evaluering.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Saks, tape og papir. Vi har alle sammen indrettet vores stand sammen.
Hvad gik godt?	Det gik godt de fleste gange, hvor vi skulle fremlægge vores produkt for resten af skolen. Vi fik hurtigt sat vores opstilling op og evaluering gik også godt.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Vi havde lidt problemer med hvem, der skulle fremlægge for dem der var der, som gerne ville vide noget om vores produkt. Vi kunne have snakket det igennem inden vi startede med at fremlægge og hvem der startede og i hvilken rækkefølge man gik i.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Vi har arbejdet sammen om at færdiggøre plancher, stille boden op, og fremlæggelsen, hvor vi skiftevis snakkede.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi har lært at lave en stand og fremlægge vores produkt for forbigående
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi er færdige med vores produkt, så vi har ikke mere at lave på dette, men vi ved at det er en hemmelighed.

Uge 49

.

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har sat film på coveret, der ved skærmen. Desuden har vi brugt paint.NET til at lave grafik til vores opstilling. Vi har bl.a lavet en tidslinje, et logo og bløde krav.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Paint.NET, A1-printer og A3-printer
Hvad gik godt?	Det gik godt med at lave logoet og tidslinjen, og at få udskrevet det på A1 ark gik også godt.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Der var lidt uenighed da vi skulle vælge en skrifttype, men til sidst fandt vi en, vi alle var tilfredse med.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Vi har arbejdet sammen hele dagen, hvor vi sammen har bestemt farver og design til vores plancher til opstillingen.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	A1-størrelse og hvordan man laver et logo.
Hvad forventer I at nå næste gang?	At sætte opstillingen op.

Uge 48

.

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har færdiggjort prototypen i 123D Design og fået sat det ind i Axon 3, der har konverteret prototypen til en filtype som er understøttet af 3D-printeren, til sidst har vi filet den og gjort den pæn, og drengene er begyndt at designe boden i Sketch Up.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Computer, tablet, 3D-printer, fil, saks, programmer/apps (Axon, Sketch Up & 123D Design)
Hvad gik godt?	Det gik godt med at få lavet produktet i printeren, og at få det finpudset. Det gik også godt med at få lavet en opstilling på computeren.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Vi fandt ud af at det ville ha været nemmere at lave det i to dele og så have sat det sammen bagefter, så vi havde sparet en masse tid og kræfter. Vi kunne helt klart ha brugt noget mere gruppearbejde, få snakket mere sammen, nogle gruppemedlemmer forsvandt når man skulle bruge dem. Næste gang laver vi modellerne/tegningerne i de rigtige dimensioner, da vores “afrunding” på hjørnerne var for store.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Det er gået rigtig fint vi har været gode til at hjælpe hinanden, og Ida og Julie var gode til at få finpudset coveret, Oliver og Anders var gode til at lave opstillingen og setuppe modellen til print.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi har lært at bruge 3D printeren og Sketch Up. Vi brugte 3d printeren til at lave en prototype og Sketch Up til at lave en model af vores opstilling.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Næste gang forventer vi at få sat film på vores cover, og lige få det limet. Udover det tror jeg vi vil begynde at printe ting ud til fremvisningen, som skal op at hænge og færdiggøre skitsen/3D-modellen over opstillingen.

BFB, Build Fil til 3D Printeren, bygget fra modellen i 123D Design

3D-Printeren: 3D Touch, i gang med at printe vores cover-prototype.

Prototype af coveret, når det er færdigfilet

Uge 47

.

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har sat mål på vores produkt, og videreudviklet det i form af tegninger, skitser osv. Og rettet det til som vi gerne vil have det.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Blyant, lineal og iPad. Vi har brugt 123d designer på iPaden, det program har vi brugt til at lave vores cover i 3D effekt. Vi har prøver at lave det på 3D papir, men det var meget nemmere at lave det i programmet.
Hvad gik godt?	Det gik godt med at komme igang idag, og få lavet skitserne, med målene. Vi har også brugt programmet 123d designer, som drengene var rigtig gode til at bruge, og Anders fik også lavet en model i det.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Da vi fik af vide at vi ikke kunne lave produktet i det ønskede materiale. Udover det synes jeg, Julie, at det med programmet 123d designer, heller ikke gik så godt.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Vi er kommet med ideer til de sidste detaljer, men det har været typisk Anders der har lavet det i 123 D designer programmet, da det var været på hans iPad.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Noget af det vigtigste er nok at lave gode skitser, men også at bruge andre andre programmer til det, end bare blyant og papir.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi forventer næste gang, at gå i gang med at lave vores prototype enten i træ eller i en 3 D printer, alt efter hvad vi får lov til, og hvor meget tid vi har.

123D Design: af coveret til smartphonen

Skitse med mål over coveret

De forskellige siger af coveret

Uge 46

.

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Idag lavede vi ikke rigtig noget på vores produkt, men vi lærte en anden måde at tegne på, og øvede os i det. Vi skulle ud fra nogle tegninger regne ud hvordan den skulle se ud på papiret, med sider osv.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Vi har tegnet på det asymmetriske papir, og lavet forskellige figurer
Hvad gik godt?	Vi var rimelig gode til at finde ud af hvordan vi skulle gribe det an, og efter noget hjælp gik det bedre, og så skulle vi bare øve os.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Julie havde svært ved at finde ud af hvordan man skulle gribe, det an. Men efter hjælp fra Henrik fandt hun en metode som virkede.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Der var ikke rigtigt gruppearbejde involveret, udover at vi hjalp hinanden engang imellem, med tegningerne, og figurerne.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	En måde at “læse” tegninger på. Men også metode til hvordan man kan gribe tegningerne an.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi tror vi skal arbejde videre med vores produkt, og måske tegne det på asymmetrisk papir

Uge 45

.

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi startede med at lave en video over nogle andre produkter ud fra vores problemstilling. Vi har lavet idegenerering, med nogle skitser som vi tegnede. Og vi har derefter bedømt dem, og arbejdet videre i skitsefase 2.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Vi har brugt papir og blyant til at lave vores skitser på. Og til at bedømme skitserne har vi brugt excel.
Hvad gik godt?	Det gik utrolig godt med at få tegnet skitserne, og få bedømt dem.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Vi endte med to forslag med samme antal point, så vi valgte at tage to forslag med i skitse fase 2. Vi havde rigtig travlt med videoen over andre produkter i første modul.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Gruppe arbejdet er gået meget godt. Vi har været gode til at lave skitser, og give dem “karakterer”.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Vi har lært at lave idegenerering, skitsetegninger og lave pointdeling for at finde de skitse vi skulle gå videre med.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Næste gang forventer vi at nå, at finde det endelige produkt. Vi vil nok også arbejde med nogle detaljer på det produkt som vi vælger.

Præsentation af andre produkter, for at få inspiration

Skitse 7: Vinderen af skitsefase 1

Skitse 7: Vinderen af skitsefase 2

Uge 44

.

Vores problemstilling:

Hvordan Undgår vi at vores mobilskærm går i stykker, ved tab i hjemmet? 

Hvad har I lavet på produktet i dag?	I dag har vi arbejdet videre på vores problemtræ fra sidste uge, hvor vi har tilføjet noget, lavet noget om, og udover det har vi også lavet vores problemtræ digitalt, så det er lidt mere overskueligt. Vi har også fundet en problemstilling som vi vil arbejde udfra.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Idag har vi igen brugt vores problem træ med post-it’s på. Og til at lave det digitale problemtræ har vi brugt en hjemmeside der hedder gliffy.com, som gjorde det mere overskueligt.
Hvad gik godt?	Det gik godt med at få lavet de første ændringer på problemtræet, men det gik også godt med at få lavet det digitalt. Og da vi havde været ude og gå en tur var vi også hurtige til at finde en problemstilling.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Vi havde lidt svært ved at være ordentligt  fokuseret i alle de timer da det ikke var hele tiden vi vidste hvad vi skulle lave.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Vi har manglet Anders i gruppen, men vi har da fået lavet noget i gruppen. Som problemtræet og fundet en problemstilling.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	Jeg har lært at bruge Gliffy.com, men også at finde en problemstilling og videreudvikle et problemtræ.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Vi forventer at arbejde videre med med problemstillingen og få startet på produktet, og løsningen.

Her er et link til vores online problemtræ:

http://www.gliffy.com/go/publish/image/9279951/L.png 

Uge 43

Hvad har I lavet på produktet i dag?	Vi har ikke lavet noget på selve produktet i dag, vi har sat bloggen op og lavet et problemtræ på en planche, som vi satte post-it notes på med årsager og virkninger af smadrede smartphones. Vi har også læst om problemudvikling i teknologi bogen på systime, hvor vi lavede rollelæsning.
Hvilke redskaber og metoder har I anvendt i dag.	Vi har brugt hjemmesiden: Blogger.com, til at lave vores blog på, og til vores problem træ har vi brugt: papir, post-it notes og en stor planche. Vi brugte også bogen: Problemer og Teknologi på systime, hvor vi læste om produktudvikling.
Hvad gik godt?	Det gik rigtig godt med at lave det problem - træ vi skulle lave. Vi var gode til at finde på både årsager og virkninger, og vi fik også lavet det meget overskueligt på vores planche. Det gik også godt med rollelæsning, hvor vi var gode til at “opfylde” den rolle vi nu havde.
Hvad gik mindre godt? Kan I gøre noget anderledes næste gang?	Det gik ikke så godt da vi først skulle lave vores blog, men Oliver havde heldigvis en allerede eksisterende blog, så den lavede vi om til vores nuværende blog, og gik i gang med den.
Hvordan er gruppearbejdet gået?	Vi har arbejdet rigtig godt sammen med at finde virkninger og årsager til problemet, men også til rollelæsning arbejdede vi godt. Vi har alle kommet med ideer, og har alle været aktive.
Hvad er det vigtigste du har lært i dag?	At lave en blog, men også at lave et ordentligt problemtræ og at jo mere man har om det, jo nemmere er det at få idéer. Så har vi jo også læst i bogen, om produktudvikling, hvor vi også lærte noget om målgrupperne, og hvilke slags produkter der er.
Hvad forventer I at nå næste gang?	Ved vi ikke helt, måske noget mere på vores blog, nogle flere indlæg og vi skal også lave logbog næste gang, og nok også finde ud af hvad for et slags produkt vi skal lave.

Et problemtræ udfra problemet "Smartphones smadres i hjemmet".